а вот щас как дадим пасасать

[vasya-ivanov-lj.livejournal.com]

Сначала спутник дал пасасать гуглю, а теперь еще и вот это?

О нет, астанавитес

Comments

[robroy-ru.livejournal.com]

Игра такая. Помню ее неплохо.

Вот чего не понимал никогда и никогда не пойму, это как взрослые люди (вменяемые, конечно), могут играть в комп. игры... И уж тем более посетители данного СОО?! Т.е. люди, логически мыслящие? Уж лучше перечитать Фенимора Купера, Стивенсона, Виктора Суворова, в конце концов... Или пересмотреть лишний раз "КРИМИНАЛЬНОЕ ЧТИВО"... В чем прикол рубиться во всякое говно для лохов? Интеллекта лишнего не приобретешь, НИКАК!

[deutscher-stolz.livejournal.com]

Могут. Для психологической разрядки, например. И ради интереса тоже. Например, когда я в свое время играл в Fallout, Baldur's gate и Arcanum, именно интерес был главным движущим мотивом. От чтения фантастической книги игровой процесс в подобных шедеврах мало чем отличается. Таких игр мало, но они есть.

[robroy-ru.livejournal.com]

Ну, не знаю... Возможно, конечно, оно и так... Ну уж не Супер Марио, надеюсь?

[deutscher-stolz.livejournal.com]

Нет, не оно, конечно. )

[(Anonymous)]

да вот же оно!

[vasya-ivanov-lj.livejournal.com]

Ох нихуя
Эт чё, Sinclair ZX Spectrum?

[vasya-ivanov-lj.livejournal.com]

Процесс обучения (который можно увязать с развитием интеллекта) состоит в формировании устойчивых ассоциативных цепочек, которые на "аппаратном" уровне представляют собой аксонные связи (между нейронами) через которые происходит классификация паттернов, "скармливаемых" нейронной сети.
Чем больше паттернов мы "скормим" в процессе обучения сети, тем ниже вероятность ошибки - т.е. выше точность распознавания, а так же скорость отработки реакции на раздражитель.
То есть, тем выше производительность и стабильность системы.

В этом смысле компьютерные игры представляют собой отличный тренажёр. Они учат планированию, развивают реакцию и настойчивость, приучают добиваться результата.

В разной степени, конечно. Есть и тупое говно.

Сам я практически перестал играться, когда уступил комп сыну.

[robroy-ru.livejournal.com]

Процесс обучения (который можно увязать с развитием интеллекта) состоит в формировании устойчивых ассоциативных цепочек, которые на "аппаратном" уровне представляют собой аксонные связи (между нейронами) через которые происходит классификация паттернов, "скармливаемых" нейронной сети.
Чем больше паттернов мы "скормим" в процессе обучения сети, тем ниже вероятность ошибки - т.е. выше точность распознавания, а так же скорость отработки реакции на раздражитель.


Так для детей жи! Тут я не спорю... В процессе взросления человека все таки книги и хорошие фильмы важнее...

[vasya-ivanov-lj.livejournal.com]

Ну смотря для чего.
Для меня все это одинаково носит рекреационный, так сказать, характер.

Заумные книги и фильмы не люблю. Ну, типа там всякое высокоумное.
Мне оттуда научиться нечему, поскольку я уже точно знаю, чему мне надо учиться.

Так что книги/фильмы/игры - только для расслабона.

[robroy-ru.livejournal.com]

Мне оттуда научиться нечему, поскольку я уже точно знаю, чему мне надо учиться.

Вот с этим не согласен... Про высокоумные книги не говорю... Но вот послушать Буковского (обменяли хулигана...) ... Блин, это прям на самом деле умный человек... Там есть чему поучиться и что перенять... Рашка она воистину... Либо 99% генетического говна, либо единичные гении...

[vasya-ivanov-lj.livejournal.com]

Ну, это другое.

[robroy-ru.livejournal.com]

Ну, не буду спорить... Просто комп. игры как то вообще не воспринимаю... Причем я инфантильный человек, но тем не менее считаю их детским занятием...

[(Anonymous)]

ты дурачок прост ограниченный, видлать

[(Anonymous)]

компьютерные игры снижают риск атеросклероза ГМ, альцгеймера, а у уже заболевших на легких стадиях способствуют ремиссии
просто пожилым людлям крайне рекомендуется ебашить в платыормеры и стратегии например